心怀感恩 稳中求进

                       心怀感恩 稳中求进

2012年9月1日，北川中学迎来了新的学期。刘校长作题为《心怀感恩   稳中求进》开学典礼致辞。    

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

在这桂花飘香的日子里，我们三千名师生心怀美好理想聚集在这里，迎来新的一学年。

1002名高一新生和23位新教师融入我们的教育家园；来自北京市西城区和北京怡海教育集团的16位支教老师已经成为北川中学的新成员；我们的教学总监——德高望重的乔荣凝老师、我们的数学、英语学科首席专家型教师陈玉芬老师和王京华老师把他们对教育事业执着的热情和丰富经验与智慧也奉献给北川，帮助学校在竞争更加激烈的绵阳教育界赢得了应有的地位和尊严，帮助我们把握住抢占教育改革发展高地的先机！

欢迎你们的到来！感谢你们的加入！

刚才，乔老师在鼓励我们的同时，从管学校、办教育、抓课堂等层面给我们提出了善意的忠告，告诫我们一定要“切实坚守以人为本的教育核心”；一定要“精心打造学思课堂”，“全面培养合格学生”。在此，我代表全校师生衷心感谢乔老师的教导，并祝您身体健康、天天开心！

教育的目的，并不是要把活生生的人变成没有生机的工具。今天的学生早晚都要离开学校去实现自己的理想，去服务于社会。在经历“5.12”洗礼之后，“北川中学学生”已经成为一个特殊称号，那是用爱心、荣誉、感恩、上进等元素滋养成长的生命体！大家应该明白自己的使命和责任！为母校不断发展增添新的成绩与活力！

爱因斯坦曾经说过：“教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。”我们每一个人都应该去思考这样一个问题：20年后，今天站在这里的每一个学生到底从自己的母校得到了什么东西？

为了不是一无所有，为了师生之间还有一些怀念和感动，我们需要更加致力于培养好的习惯和真的感情。

作为老师，需要得到更多理解、支持、信任与尊重，古往今来，这是天经地义的道理；但与此同时，我今天更想说的是希望老师们树立一个新观点：教育——需要同情！

在学生想念家人的时候，他很想有老师能跟他说几句温暖的话语；在学生犯错误的时候，他希望从老师那里得到一点谅解和关心；在听不懂课、做不对题的时候，他指望老师把他的难处看在眼里，放到心里；在学生受到委屈和不公正待遇的时候，他盼望有老师给他一次微笑、一点鼓励；在学生浪费时间、无所事事的时候，有老师给他推荐一本好书，或是一起去打一场篮球；在学校工作有难处的时候，需要老师们的团结、信任和不离不弃……这些，就是同情！

我们的学校能有今天这么漂亮，我们的生活能有现在这样幸福，靠的就是爱心、同情心和全校师生坚持不懈的努力！北川中学老师懂得感恩，那就是在学生和学校需要的时候，懂得用合适的方式付出自己的同情心。这样做的意义在于：我们培养的学生也会像他的老师们一样，懂得关心、尊重和帮助别人，同时也容易得到他人的帮助、尊重与关心！

昨晚，我从一个办公室门前走过，听到里面一位老师正在高声训斥几个不听话的学生。想到老师生气的样子，看见学生不以为然的神态，我不由得问自己：我们是不是还有别的更好的教育方式？

于是，我再次想到考虑了一个假期的话题：当今教育，更需要同情！只有这样，我们才有可能创造出幸福的教育生活！

学生方面，我要重提四个字，那就是“朴实、勤奋”。

开学之前，我们的荣誉校长、北京怡海集团董事长王琳达女士又给高一新生做好校服，不远千里运到北川，发到学生手里。

我想：大地震过去已经四年多，怡海的钱也是他们的员工努力奋斗积攒而来，做好事也不容易！这样的好事在全国也是少有。我们是不是会从内心感动和珍惜？连自己的父母都没有考虑过的事情，一个素不相识的人却一声不响地做到，这里边有一个什么样的道理？

也是昨晚，我遇到几位刚领到校服的男生，一边小跑，一边谈笑风生，无意间，脏话从一位小帅哥口里奔跑而出，两句话，用了三个“老子”。我又问自己：三年后，他会不会还是这样？

从2008年5月14日到2011年5月8日，短短三年，总理八次来到北川中学。他带来党和国家的关怀，带来全国人民的大爱，带来一个善良老人对孩子们的鼓励、希望和教诲；这样的殊荣在全世界都是独一无二！

今年高考成绩有了很大进步，本科上线人数净增144人，居全市第六名，上线率超过市内好几所“省重”、“国重”，北川中学素质教育改革与发展成效彰显。在我从内心感激老师、学生的同时想到要做一件事情，那就是要把喜讯报告总理，把那些坚持帮助我们站立起来的感人故事汇报给总理，让他为北川的进步感到一点欣慰，让他看到北川中学不愿意成为扶不起来的弱者。

7月14日，他到成都开会，晚餐前再次接见地震后看望过的几位孩子。晚上的会议结束已经20:50，工作人员把我送进总理房间。我汇报了北川的变化和北川中学的进步。总理听了很高兴！他说，北川的干部很辛苦，很努力！北川中学的老师和学生很勤奋，很努力！听到北川中学的孩子们考得这样好，他也和我们一样的高兴！他没有机会再来北川，但今后无论在哪里，他还会牵挂着北川，牵挂着这里的孩子们和老师。他说，中国今后需要更多教育家来办教育，国家培养免费师范生就是这个目的。在谈到北川中学学生主要来自农村的时候，他说中国农民很辛苦，但是也很朴实，很勤劳；他说自己是个农业家，还想为人民再多做几件实实在在的事情！临行前，他站起来对我说：“开学的时候，要代我向老师们和学生问好，一定要老师们把学生教育好，要告诉北川的学生，一定要把北川的精神发扬光大，将来好为建设国家出力！”

透过总理朴素的话语，我们更加坚信这几年前进的方向没有错。那就是要把北川中学的历史作为一部鲜活的教材，教育走进北川中学的每一个老师和学生——不忘苦难，牢记大爱，艰苦奋斗！

心怀感恩，就是要少说多做，就是要不断创新，就是要敢于战胜自己的弱点去争取新的进步！

心怀感恩，就是要从爱学校开始，爱惜学校的形象，爱惜学校的声誉，爱惜学校的良好风气，爱惜学校的一草一木！

心怀感恩，就是要长期坚持“朴实做人、勤奋做事”这一基本要求！

中国侨联为北川建起这么好的学校，长虹公司依然关注、支持着曾经融为一体的北川中学，上级领导和所有新老朋友也都在期待着北川中学的发展和振兴。为了推进学校可持续发展，央企侨联神华基金又启动新的项目给予我们更大的支持！

老师们、同学们，现在已经进入“三年提升”的第二年，我们需要更加冷静的分析和更多理性的思考，也需要更多实实在在的行动。

谦虚谨慎，不骄不躁，才是我们稳中求进的制胜法宝。

我特别希望高三的老师和学生要大胆面对首次课标新高考，一定要有适当超前的备考策略和获取成功的坚定信念！我相信大家明白“天道酬勤”的道理！

我希望高二的老师和学生切实做好承上启下的工作，过去一年的进步令人感动！“业精于勤”才是高二每个老师和学生应有的态度！

“千里之行始于足下”，虽然高一只有9位学生中考成绩达到南山中学的录取分数线，一些学生还有这样那样的不良习惯；但是，请大家相信“勤能补拙”！只要我们不妄自菲薄，只要我们不虚度时光，到期末，我们高一的老师和学生同样可以取得明显的进步！

教育不是叫人读死书、死读书，人的健康发展需要多方面的营养元素。艺术、体育、课外阅读和其他特色教育活动都是促进学生全面发展所必需的养分。真诚希望老师们支持自己的学生除文化课以外的其他合理选择。

山不在高，有“人”则灵，水不在深，有“心”则名。只要我们的老师和学生人人都用心来做好自己的教育，北川中学一定会迎来又一个百花齐放的春天！

                                                                                                           2012年9月1日