乔荣凝老师关于德育工作的几点意见

1月12日，北川中学德育工作交流会在学校紫荆礼堂举行。北川中学教学总监（特聘）、苏步青数学教育奖获得者、北京特级教师乔荣凝在交流会上与老师们交流德育工作的意见。

乔老师首先指出德育应具备教育的本质特征，把学生的内心真正引导出来，帮助他成长为符合社会需求又是他自己的样子。乔老师结合北川中学的感恩文化以及学校在德育工作取得良好效果的具体事例讲到，感恩文化是北川中学在自身发展过程中，积淀形成的校园文化，师生在这样的学校文化中，要实现爱国、感恩、朴实、勤奋的育人目的。乔老师提醒大家在德育实际工作中必须注意的几点，必须从学生的健康成长为出发点考虑问题，没有学生的立场就肯定没有真正的教育和德育。不能把学生放在“过于功利”的评价体系中，否则学生就会伪装自己，看不到真实的学生，就没有真正的教育。只有学生能赤裸裸地暴露真实的自己，才能显示教育的强大。不能把学生的学力差距扩大到人格与与社会价值上去。德育主要教学生正确处理：学生与自己、学生与集体、学生与社会的关系，而社会就是人与人关系建构的集合。乔老师还结合自己多年教育教学实例为老师们阐述了做好教育教学工作必须了解的内容。