北川中学心灵花园

北川中学心灵花园

心灵花园全家福

学校的心灵花园工作站成立于2008年5月，与教育教学工作相配合，主要负责心理咨询与心理教育工作，与老师和同学们心手相牵在一起，是多彩的校园生活中一处温馨的风景，心灵的花园。

当同学们遇到心理困难，比如学习的压力、考试的焦虑，青春期发育所带来的困惑，人际交往和情感的困难，甚至是家庭困难的影响会来到心灵花园寻求帮助，也有一些孩子受四年前地震的影响依然明显，在这里通过自然而专业的工作，为同学们起到心理辅导的作用。同样，心灵花园也欢迎老师们的到来，当他们不开心或烦闷的时候，这里也可以起到陪伴和缓解的作用。

常规性心理教育也是心灵花园工作的重点。心灵花园的基本工作理念是一种“积极心理辅导”。我们不仅注重学生们心理问题的解决，也将通过建立友谊、增加自信、发挥创造、服务社会、报效祖国等积极的工作取向，来带动心理问题的化解与解决。在常规性心理教育和心灵花园常规性工作的基础上，融入侧重于心理素质和心理能力的培养，以自信心、责任心、毅力和勇气、文化传承和远大志向、爱心和创造力是心灵花园心理教育的努力方向。

很多同学已经把心灵花园当作了一个“家”。来到心灵花园，读书、绘画、做沙盘游戏，做活动，看电影，一起过周末庆节日，共同分享成长中的烦恼与快乐，探讨学业，憧憬未来，追寻梦想。

心灵花园不仅是一个家，也是一座桥梁，越来越多的力量通过这里汇集，与学校的老师和同学们联系在一起。

心灵花园的主要负责人申荷永教授，是复旦大学和华南师范大学教授，复旦大学心理分析与中国文化研究中心主任，华人心理分析联合会会长，国际分析心理学会（IAAP）、国际沙盘游戏治疗学会（ISST）和国际意象体现治疗学会（ISEI）中国发展组织负责人，已带出20 余位博士、近百位硕士，以及博士后和国内外的访问学者，并且带出了上千位“心理分析与中国文化”网络课程学员。这些也是我们心灵花园的主要工作与后备力量。

申荷永教授在《三川行思：汶川大地震中的心灵花园纪事》中写道：在这三川之间，存有我们中华最古老的血脉，有为此古老血脉默默守护了千万年的同胞。于是，我们的心灵花园，想尽我们所能，对此千万年的守护者做一种力所能及的守护和陪伴。心灵花园坚持以心为本，以爱为基础，以灵性为基调，以创造和转化为主要的工作取向。在我们看来，真正的治愈因素存在于每个同学每个孩子，存在于我们每个人的内心深处；因而，真正的治愈力量也存在于每个同学每个孩子，存在于我们每个人的内心深处。我们所有的努力，是唤醒和启发这种治愈的原型和力量，让受助者内心深处的爱与灵性，在此心灵花园中成长。