“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。”每天早晨7:20,北川中学高二年级的教学楼里就传出琅琅书声。这是各班在开展经典诵读,学习传统文化《弟子规》。
在年级组的支持下,高二语文老师的具体组织下,《弟子规》学习活动于2014年12月份伊始便如火如荼的开展起来。早晨的早读,晚上信息课,班主任(或语文老师)抽出10分钟组织学习《弟子规》。1月15日,年级组举行“北川中学高二年级传统文化《弟子规》学习效果检测暨古诗文默写大赛”,以默写古诗文经典名句的形式检测了学生的积累情况,同时也进一步调动了学生的学习兴趣。
原名《训蒙文》的《弟子规》分为五个部份加以演述,具体阐述了为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。北川中学非常重视培养学生对中国文化的了解,古诗文是中国文化的精髓,古诗文的学习与广泛积累引导学生多读书、读好书、好读书。
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