首都师范大学为北川中学建立艺术特长班

首都师范大学为北川中学建立艺术特长班
    自2008年5.12以来，首都师范大学一直关注北川中学的灾后校园建设，首都师范大学的领导多次来北川中学实地研究考察，针对北川中学的方方面面建设需要，为北川中学提供力所能及的帮助。
    首都师范大学在近一年来，在北川中学的老师、学生发展上下了很大的功夫，他们首先到北川中学关心了教师、学生的心理问题，了解他们能够为北川中学做点什么；接下来就与北川中学进行教学上的交流，首都师范大学的中学教育研究院的领导和专家，先后三次带领他们的中学教学研究团队，对北川中学的教师教学进行研究探讨，和全体教师谈中学教学的方法策略，各课专家到我们学校的课堂听老师上课，和老师探讨教学中的得失，探究改进和优化策略，参加学科组会议，共同磋商针对北川中学现状的教学以及教学研究方法。
    为北川中学伤残孩子寻找今后的出路，为伤残孩子打开心结，让孩子们在音乐的陶冶下尽快的消除心理和生理的伤痛，他们为北川中学组建了轮椅吉它队，派出他们音乐学院的高材生来北川中学进行吉它教学。为了让北川中学的有一定音乐基础的同学有好的锻炼和学习的机会，他们又耗费了大量的资金为北川中学的学生购置了管乐，派出他们音乐学院的教授和优秀大学生来北川中学组织管乐和钢琴教学，还为北川中学组建了合唱队。他们和北川中学师生一起办了两场晚会，在晚会上北川中学的轮椅吉他队、合唱队、管乐队都做了很好的表现，表演了有一定质量和水平的节目。
    在2009年初，首都师范大学音乐学院决定，为了让北川中学受到地震伤害，而文化知识的学习基础不是很好的学生在今后能够立足于社会，能够在今后为家乡，为社会做出一定的贡献，让北川中学的每一个学生都成为有用之才，首都师范大学音乐学院决定，为北川中学开设音乐舞蹈特长班，首先由周院长带领他们的音乐舞蹈教授来北川中学，了解学生的具体情况，让学生与家长和班主任商量，然后报名，在通过音乐舞蹈教授的面试，分别在北川中学高一、高二成立了音乐舞蹈特长班，由学院派出他们引以为骄傲的音乐舞蹈学院的优秀学员和老师来北川中学进行为期三周的集训，同时北川中学派出本校的音乐舞蹈教师参加学习，三周后由北川中学的音乐舞蹈教师指导训练，音乐学院决定，在适当的时候将北川中学的音乐舞蹈教师安排到首都师范大学音乐学院进行进修，以增强北川中学音乐舞蹈教师的专业能力，提升音乐舞蹈教师的素质。
    现在首都师范大学音乐学院的高材生正在对北川中学的音乐舞蹈班加紧训练。