以感恩之心创造生活

                                            以感恩之心创造生活

                                                     北川中学 方林

          生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

　　 ——王符

　　 相信许多人都不会忘记“5·12”那段被迫得几乎不能呼吸的经历，地震的那一刹那仿佛将我们的幸福全部带走，无情的剥夺……但，人间是充满大爱的，来自党和政府及社会各界的关爱，迅速将我们包围。于是，我们的生活有了充足的氧气，可以自由呼吸，可以尽情享受这浴火之后重生的幸福。幸福之余，往往会有人忘记了氧气的存在。

　　 古语云：鱼知水恩，乃幸福之源也。幸福，其实很简单，有别人的关心与帮助是一种幸福；以感恩之心、之行回报社会与他人也是一种幸福。他人无私的帮助，其实就是我们努力学习与生活的动力。“爱国、感恩、勤奋、朴实”北川中学正是用这八个字感召着学校近三千名师生，让我们学会工作，学会学习，学会用实际行动去诠释感恩。

　　 很长一段时间，我也曾迷惑于何为感恩？但当看到，学生坐在宽敞的教室里认真的学习，在操场上尽情的跑着、跳着，老师耐心的解答学生的疑问时，我终于明白，感恩其实就在我们的身边：用心做事，做好自己份内之事，力所能及之事，这其实就是最大的感恩。千百年以来，孟子就以他“穷则独善其身，达则兼济天下”的儒学思想，教导我们如何回报社会。当我们能力有限时，不让父母为自己操心，这就是最大的孝顺；不成为无所事事之人，这就是回报社会。当我们有能力时，“显父母”才是孝之终也；帮助他人才能彰显感恩的魅力。

　　 我时常对自己的学生说：“感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。”因为我在提醒他们的同时也让自己记住：今天的一切都来之不易，我们不能做忘恩负义之人，更不能做麻木之人，不能觉得什么都是理所当然。“珍惜援建成果”也是感恩的一种方式。半年时间过去了，北川中学的墙壁上没有一个脚印，没有一个球印；宽阔的校园看不到一个被人随手扔掉的垃圾；每一棵树上都悬挂着同学们用心做成的认养牌……北川中学的师生正用这最为朴实的行动来珍惜祖国对我们的关爱，用行动捍卫着北川中学的尊严。

　　 “没有感恩就没有真正的美德”卢梭的这句话让我想起了曾经看过的一段文字：“人的一生就是感恩的一生，我们淋浴着别人的恩泽而来。感恩是我们一生的使命，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩，社会的关爱之恩，祖国的呵护之恩。”是啊，人活于世，首先要感恩父母给予了我们生命并抚养我们长大成人；成长过程中，要感恩老师给予我们知识和爱护；溶入社会，要感恩所有曾经给予过我们帮助、曾经鼓励过我们的人.......一个懂得感恩并懂得回报社会的人，才能真正成长为栋梁之才。何谓厚德载物？唯有品德高尚的人才能在人生道路上得到庇护和尊重。

　　 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，感染和鼓舞着一代又一代人，但我从不奢望每一个人都像蜡烛一样，用燃烧自己的方式来照亮他人；因为感恩是一种生活中的智慧，做好自己的本职工作：学生认真学习，老师踏实工作，这其实就是感恩，最好的感恩。

　　 “生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”用实际行动来打造自己感恩的生活，让生活来壮大自己感恩的心，这样我们就能成为幸福之鱼，自由的呼吸充满爱的氧气。 (北川中学 方林)